Archiwum strony
Logowanie do panelu
BIP
RODO
Deklaracja dostępności
95 7288 680
Zadzwoń
p19@edu.gorzow.pl
Napisz wiadomość
ul. 8 Maja 7
66- 400 Gorzów Wlkp.
Aktualności
Ogłoszenia
Kalendarz uroczystości
Archiwum 2020/2021
Grupa I „Żabki”
Grupa II „Żuczki”
Grupa III „Entliczki-Pentliczki”
Grupa IV „Jeżyki”
Grupa V „Kleksiki”
Grupa VI „Akademia Pana Kleksa”
Archiwum 2021/2022
Archiwym – Żabki
Archiwum – Żuczki
Archiwum – Entliczki Pentliczki
Archiwum – Jeżyki
Archiwum – Kleksiki
Archiwum – Akademia Pana Kleksa
Organizacja funkcjonowania przedszkola
Procedury COVID-19
Przedszkole
Godziny otwarcia
Kadra przedszkola
Dyżur wakacyjny
Statut
Rozkład dnia
Podstawa programowa
Programy i projekty
Czytanie na drugie śniadanie 2021/2022
„Z kulturą mi do twarzy” Międzynarodowy Projekt edukacyjny
MODUŁ IV. Kultury świata.
Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa
Czytanie na drugie śniadanie 2022-23
Codzienne głośne czytanie dzieciom
Przedszkole promujące zdrowie
Działania na rok 2021/2022
Działania na rok 2022/2023
Terapia logopedyczna
Rekrutacja
Wyniki rekrutacji 2023/2024
Grupy
Grupa „Żabki”
Grupa II „Żuczki”
Grupa III „Entliczki-Pentliczki”
Grupa IV „Jeżyki”
Grupa V „Kleksiki”
Grupa VI „Akademia Pana Kleksa”
Dla rodziców
Strona testowa
iPrzedszkole
Karty
Zasady korzystania z systemu iPRZEDSZKOLE przez rodziców/opiekunów prawnych
Opłaty
Procedura postępowania w przypadku stwierdzenia chorób
Procedura postępowania w przypadku stwierdzenia wszawicy i świerzbu
Procedura postępowania na wypadek wystąpienia choroby zakaźnej
Procedura postępowania w przypadku stwierdzenia chorób pochodzenia pasożytniczego (glistnicy i owsicy)
Czytelnia
Publikacje
Choroba bostońska
Aktywność fizyczna przedszkolaka
Prawa Dziecka
Pasożyty u dzieci
Czosnek
Bezpieczne wakacje
Rada Rodziców
Do pobrania
1%
Czytelnia
Kontakt
Images tagged "way"
no images were found
Skip to content
Open toolbar
Ułatwienia dostępności
Ułatwienia dostępności
Powiększ tekst
Powiększ tekst
Pomniejsz tekst
Pomniejsz tekst
Skala szarości
Skala szarości
Wysoki kontrast
Wysoki kontrast
Tryb negatywu
Tryb negatywu
Jasne tło
Jasne tło
Podkreś linki
Podkreś linki
Czytelniejsza czcionka
Czytelniejsza czcionka
Reset
Reset
